迪拜：入园前需要做哪些准备

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迪拜绿洲国际学校幼儿大班孩子动手作品

我们家的结构很简单，爸爸上班、妈妈管家，5个孩子们该上学的上学，不到学龄的在家暂时由妈妈教。没有老人帮忙，关于的教育大方向全由父母两个人商量后决定。

迪拜早已是一个外来人口多于本国国民的地方了，所以相对应的学校也各种各样，学校与学校之间大家互相看似差不多，其实由于体制不同而各有千秋。你甚至可以在这里找到那种家庭式的教学方式，也就是老师是到你家里来给孩子上学了，这些孩子学的东西是按个人需求和特长特殊制定的，比如说你一个中国孩子才到迪拜可能根本根不上全英文制的教学方法，那么，这样的家庭式学校就会是个很好的选择，老师给孩子做一个测试，以确定这个孩子在哪方面需要加大功夫，哪些方面已不用太花力气，比如说这个孩子的数学可能已经学得比同年级的孩子还要深入了，可英文却不行。那么家庭老师可能就更多的给孩子补英文，却不会把太多时间花在数学上。这一点当然要比起同学校里40个学生同时上同样的课程来得更有效和快捷，是提高一个学生的综合素质的跳跃式发展方法。可能一年后，这个中国孩子就可以跟上大家去普通的学校里体验学校生活了，当然你还可以以这种学习方式一直学下去，毕业证书一样是全球承认的。

因为每个国家的人对自己的孩子都有不一样的要求，所以这里的学校也有各种不同的侧重点。家长们择校的时候除了考虑这个学校的综合评价外，当然也不会忽略学校的各种特殊性。比如说我家是伊斯兰教，但又有一个中国妈妈，我们关注孩子们在宗教方面的知识成长，同时又希望孩子可以与世界接轨，所以我们选择了一所英制的伊斯兰学校。孩子们不旦要学各种知识，宗教和阿拉伯语更是学校的教学重点！学校里宗教和阿文这两门课程的老师几乎都不太会说英文，而数学、英语、科学这些课程又都不是阿拉伯老师教的，从这一点上逼着那些以阿文为母语的孩子学好了英文。可是这样的学校体制对一个父母都是中国非穆斯林的中国学生来说，就真的很不合适，因为他们可能并不需要太深入的了解关于宗教的知识，也并不需要学会太深的阿拉伯语。虽然在这个国家阿拉伯语和宗教是学校的必修课，但学的课本并不一样。有很多学校，把孩子们分成两种班级，阿拉伯孩子和非阿拉伯的孩子，阿拉伯孩子上的阿文课与宗教课和非阿拉伯孩子学的根本不一样，课本、老师都不一样。考试的时候当然也不一样，这就是一个多元化的国家的多元化教学方式。

大致上这里的学校分两种制度：政府学制与英美学制。这两种学校不旦入学年龄不同，甚至每个年级的叫法都是不一样的。总体来说孩子们是三周岁到四周岁的时候开始入学，但这里其实并没有强迫规定几岁的孩子必须入学什么的，所以有的时候其实是家长自己决定的。就拿我家孩子的班级来说，小三是三周岁时入的KG1，当时他是班级里相对比较小的孩子，同班同学里还有五周岁的孩子。可到了老四到三周岁的时候，学校的制度又改了，必须四周岁才可以上KG1，就这样老四就足足又多上了一年预备班（PREKG）。而老五因为是十月份生的，所以按这样的规定，在他四周岁满了可上KG1（相当于国内幼儿园中班）的时候，他的实际年龄已经到了四周岁又十一个月！因为出生在小月，老五将是我家最小的一个正式上学的孩子。当然我们也可以选择不上他哥哥们学校，找一个三周岁就可以上KG1的学校，这又是另一种选择。

除了上学年龄限制以外，学校的费用在不同程度上也差别很大，一般来说一年级的学生便宜的一万多（迪拉姆），贵的六万多的都有（迪拉姆），随着学级的增长，学费也越来越贵，到了大学阶段可以达到一个月一万迪的平均水平。所以在这里上私立学校对很多父母来说应该算是一个重很大的压力。

不管是什么学校，入学前，学校都会给孩子做一个小测试，有的是书面的，有的是口头的，学校主要看孩子的基本技能和创造性、灵活性的个人性格水平，在上学前班的时候，老师也会特别注意这个孩子的自理能力，老四三岁到幼儿园的时候，第一次去学校，我在和老师谈的时候，孩子自己在房间里的桌子上拿起了积木开始玩，老师放了音乐，他会高兴的跟着扭动，通过对这些小细节的观察学校很欢迎老四的入校。

到了小学阶段孩子们也会被问到关于兴趣爱好的方面，万幸的是事，这里对孩子的要求比国内低很多，孩子们完全不会因为没有上过才艺班，不会任何乐器而感到沮丧。到了学校之后，学校会有各种各样的兴趣班给孩子们选择，上不上也都随便你们。除了正常的教学，学校同时为孩子们准备了很多很多，除了兴趣班的选择，各种开放日、体育日、比赛季把孩子们生活变得丰富多彩。平时按要求必须完成的手工劳动也要给孩子们的阶段性学习画上一个个有趣的句号。比如说，当老三学到一节关于外星太空的英语课文的时候，学校要求孩子开展自己的想象力做一个关于外太空的劳作。请相信，同学们的想象力，我们看到的是用各式材料做出来的，有平面、有立体的各种模型，孩子们都发挥出自己的水平，家长们有兴趣可以去参观他们的这些劳作，那是另一个充满想像力的世界！

高年级的学生还有学校组织的寒假，有去瑞士滑雪、有去迪斯尼的、近一点的也会去周边的国家渡假。而学习好的同学，这时就可以得到很好的福利了，比如说全年级第一名，这一次去迪斯尼费用可以全免，第二名可以享受交八折的福利等等，其它的孩子，自然就是要去的交全款啦！

老实说，我是提倡孩子三周岁就应该去幼儿园体验集体生活了，一来是为了孩子的性格与处事发展，二来也是为了自己，当一个全职主妇一年365天的照顾着一个孩子，没有自己空间的时候，学校无疑是让妈妈们喘口气的地方。每天早上妈妈们把孩子们送到学校，然后逃也似的找回属于自己的几个小时，直到中午孩子放学的这段时间里，她们终于有了自己的一点点时间。这一点，我想每一个全职妈妈都会感同身受，给自己几个小时在我们看来是那么的奢侈。可是，我老公并不赞成孩子太早上学的观念，对于他来说，幼儿园就是个妈妈们逃避责任的地方，可上可不上，这个完全就是观念观点上的不同，所以每个孩子要入学前，都是我和阿拉伯老公据理力争的一个过程，每一个都是，累却不得不！但我们必须看到孩子们上学后的不同，这一点又是他不得不承认的好处。对外嫁来说这又是另一个文化的冲突和考验！