叶奇汉教传奇 ―――迪拜“你好语言学校”创始人访谈录

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记者：安哲莹

叶奇，一片奇特的绿叶，看似柔弱的湖北妹子，名字中却包含男儿的刚强。四年的大学时光是在山城重庆度过的，毕业伊始，这只“初生牛犊”一鼓作气连办了五期少儿夏令营，通过大学生就业平台，怀揣梦想的奇女孩，只身独闯阿联酋。

这片貌似奇特的绿叶，移植在沙漠绿洲中，强烈和充裕的阳光促生叶绿素的快速增长，一年的商场销售强化了语言的过渡和提升，这片绿叶悄然转身，完成了校园英语晋升为正规英语的蜕变。此时，这片叶子开始思考下一步的方向了，依顿语言学校破格录用了这位信息工程学院的高材生，从事对外汉语教学和行政管理工作，汉教生涯从此开始。叶奇先后教过六十多名外国学生，学生年龄从四岁到六十岁跨度不等，这段宝贵的人生经历，是叶奇人生宝贵财富的积累，同时，行政管理的学习，同样是一种经验积淀。两年半后，叶奇毅然辞去优厚待遇的工作，拿出四年多工作积蓄，一共十五万迪拉姆，自立门户开办“你好语言学校”，成为一名教书育人的园丁。于是，迪拜国际城F06十号店承载着绿叶的理想和追求，汉语教学的同时，兼收英语、法语、阿拉伯语等各种语言培训。我们一起走近这片绿叶，来看她的进取和执着；来看她的突破和创新；来看她的收获和失落。大家拿出叶奇一样的勇气，跟随她走进海外汉语教育的围城，听她的思路和构想，听她的欢乐和叹息，我们共同来探讨海外汉语教学搁浅和后置的原因何在？寻求一条改善新侨二代在海外母语异化的途径，海外汉语教育不再是叶奇一个人的试卷，我们一起答卷吧。

记者：叶校长您好，感谢您接受我的采访，谢谢。

叶奇：感谢您这样关注我，支持我，让我有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”一番感受。其实，您一直都是海外汉语教学的有心人，我读过您为此刊发的一系列文章，深有感触，受益良多，同时也知道您一直是阿联酋华人社区的志愿者在从事汉语公益教学，要向您学习。

记者：今天的焦点是您，我们继续首届汉语朗诵比赛的话题，我赞成这样的口号叫作“年轻就是资本”，您只有二十五岁，在开创地阿联酋举办少儿汉语诗歌朗诵比赛，吸引了这么多选手和观众，您这片绿叶果然不同凡响。

叶奇：“红花还需绿叶扶”，我的创业方向和择业标准已经确定――愿为园丁育花香，我的选择无怨无悔，海外汉语教学的重要性和迫切性，更坚定了我的信心。这是一个阳光的事业，小小的心酸只能成为点缀，回报祖国和建功立业毫不矛盾，只有在祖国强大的太平盛世，我这样一个小女子才有可能在海外施展抱负，痛又何妨？我依然快乐。

记者：叶校长，您对今天的比赛结果是否满意，您是怎样看待“汉语冲击波”的？

叶奇：中外小朋友们登台朗诵中文诗歌，对我来说可谓声声悦耳，字字珠玑，真是江山代有才人出，我中华何愁后继无人，这么多的华人华侨以及外国友人携家带口，祖孙三代来到比赛现场，真让我热血沸腾感激不尽，拳拳赤子心，悠悠故国情。这里既是赛场，更是我的考场，我期待今天的考试能够圆满，寄托我对国家的感恩和报效，我是多么的幸福啊。

您说的“汉语冲击波”非常准确，每一个人都可以感受到强力的磁场，磁中心来自我们的祖国——伟大的中华文明。中国的声音越来越被重视，中国的文字越来越被认识，四大文明古国至今被保留下来并继续使用活化石文字，汉语作为最具魄力的文字，博大精深光芒四射，我作为炎黄子孙亲力亲为在实践中学习和成长，真是生逢其实何其所幸。

记者：请您就海外学生学习汉语的类比和趋向来谈海外汉语教学的特点和特质。

叶奇：好的，我用两个步骤来分解您的提问，虽然我们的语言学校很新很小，但我依然扬眉吐气，英语作为主流语言大行其言，这是不言而喻的了，美国、加拿大、澳大利亚、叙利亚、黎巴嫩先后在阿拉伯国家开办学校，新加坡、马来西亚、俄国、印度也不示弱，日本在此亦有开办学校，泱泱中华，教育置后，兵家必争之地，不该拱手相让，对我而言，爱国，从教汉语开始，请原谅我的失礼和冲动。新侨二代汉语的缺失，让我非常的不安和焦急，他们就读于各种国际学校，成绩优异，外语流利，而汉语却停留在说和初级识字阶段。我呼吁中国政府有关部门和社会各界以及学生和家长们共同努力，改变老侨区华侨子女“长着中国脸，说着外国话，学习中国文化，是通过英文书籍中汲取”的书面，这种现象再也不能继续下去了。这需要政府有关部门、社会各界、学生和家长以及教育工作者齐心合力才能达到目标。

外国人学汉语的构成比例十分有趣，西方人渴望了解东方，学汉语的热潮经久不息，而论持久性而言，印度人学汉语的持久性令人刮目相看，希望大家不要忽略这个人群隐性类比。阿拉伯人学汉语是一种潮流，当地政府大力提倡国人学习汉语，前景和潜力很光明。最令我感动的是东南亚国家的华裔华人对汉语学习的重视和要求。马来西亚、印尼、新加坡等国的华人家庭送孩子学习汉语并不是希望他们掌握一门外语，而是要求孩子学习中文母语，家长说中国是我们的根，只有中文才是母语，其它语言都是外语，掷地有声的精辟言谈，值得我们学习，激励我们奋发。

请您原谅我的激动，虽然我生性文弱，才疏学浅，但是时代的使命和家长的重托让我必须坚持。我愿意倾尽所有，投身海外汉语教育，实现自己的人生理想和抱负。

记者：叶奇老师，奇在气魄，奇在年轻。每一个人报效国家的方式都不相同，您的拳拳赤子之心，终将感动所有的人，我们要向您学习！

叶奇：谢谢您的鼓励，还是那句话：我会一直努力下去……