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标题: 迪拜学生数学、科学的成绩高于全球平均水平 [打印本页]

作者: 王星 时间: 2016-12-1 10:21
标题: 迪拜学生数学、科学的成绩高于全球平均水平

来自迪拜私立学校的13000多名学生参加了2015年度TIMSS（国际数学和科学研究趋势）评估。

迪拜中文网：据星期三相关报道，在一个标准化的数学和科学测试中，迪拜的学生首次超过国际平均水平的500分。

然而，着眼于整个阿联酋学生来说，在最新TIMSS（国际数学和科学研究趋势）评估中，总体平均水平仍在500分以下。TIMSS每四年举行一次，最新一轮评估在2015年举行。TIMSS主要测试四年级和八年级学生的数学和科学成绩。

迪拜的四年级学生数学成绩为511分、科学成绩518分，相比2011年两科的分数：468分和511分，分别有所提高。

同时，八年级的学生数学成绩512分，科学成绩525分，相比2011年两科分数：478分和485分，也分别有所提高。

来自迪拜私立学校的13000多名学生参加了TIMSS（国际数学和科学研究趋势）2015年度评估。

总体而言，阿联酋小学四年级学生的平均数学成绩为452分，理科成绩为451分。而八年级，阿联酋学生同样领先海湾国家，数学均分为465分的而科学均分为477分。

总的来说，阿联酋的38000多名学生参加了2015年度TIMSS 测试。迪拜学生自从2007年起就已经参加了TIMSS评估测试。

在迪拜，TIMSS评估结果与学校年度检查呈正相关，从而更便于识别出收效最好的学校和课程。

迪拜知识和人力发展局局长（KHDA）Abdullah Al Karam博士表示：“迪拜的学校是教育文化的一部分展现，能够充分体现合作和积极的实践价值。这其中的许多好处之一就包括改进的学术成果。我们很高兴地看到，迪拜的学生已经超越了国际上四年级和八年级的平均水平500分。我们的旅程是一个连续的过程，我们将在阿联酋国家议程和实现“一个更幸福的迪拜”的信念支持下，继续与学校，教师，家长和学生以及我们的本地和国际合作伙伴一起合作。”

来自采用英国课程体系的学校的四年级和八年级学生们在四级和八级数学成绩均为最高，八年级的科学成绩也最高。来自采用印度课程体系的学校的学生们在四年级科学上取得了最高的成绩，高于国际平均水平58分。

世界范围内，新加坡教育领先于所有类别。2015年度TIMSS 评估数据表明，接受过早期教育的学生数学平均得分比五岁以后开始上学的四年级学生高出10分。

超过600000名来自世界各地的学生参加了2015年度TIMSS 评估测试以及2015年度TIMSS高等水平评估测试（TIMSS Advanced 2015），主要对学习

STEM课程的中学生进行学情分析。自从1995年起， TIMSS评估每四年举行一次，是由在阿姆斯特丹的国际教育成就评价协会（IEA）举办。

TIMSS评估使60个参与国家在完善教育政策方面做出基于实际情况的决策。

2015年度迪拜学校的TIMSS评估结果
全部迪拜学校学生四年级数学、四年级科学、八年级数学，八年级科学成绩：
      2007年                444          460             461             489
      2011年                468          461             478             485
      2015年                511          518             512             525

资料来源: 知识和人力发展局局长（KHDA）
原文来自海湾新闻

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